不要去生面餐厅探索之旅,尽孩子们的意义-亚博App下载

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更新时间:2021-01-04

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不要去生面餐厅探索之旅,尽孩子们的意义-亚博App下载

产品简介

鸡妈妈想卖吐司、牛奶和西红柿。但是小鸡们想卖巧克力、甜甜圈、雪糕、饼干和布丁。在图画书里,孩子们通过摆摊变得幸福,知道了稀有的商品。图画书《快乐小鸡摆摊餐馆》中,实景式非常丰富的画面吸引了孩子们的目光,茶佑饭后感兴趣地在餐厅里说话。

产品介绍

本文摘要:鸡妈妈想卖吐司、牛奶和西红柿。但是小鸡们想卖巧克力、甜甜圈、雪糕、饼干和布丁。在图画书里,孩子们通过摆摊变得幸福,知道了稀有的商品。图画书《快乐小鸡摆摊餐馆》中,实景式非常丰富的画面吸引了孩子们的目光,茶佑饭后感兴趣地在餐厅里说话。

鸡妈妈带小鸡们去餐厅。鸡妈妈想卖吐司、牛奶和西红柿。

餐厅

但是小鸡们想卖巧克力、甜甜圈、雪糕、饼干和布丁。结果什么都不卖回家吗? 在图画书里,孩子们通过摆摊变得幸福,知道了稀有的商品。理解开餐厅的生活常识。图画书《快乐小鸡摆摊餐馆》中,实景式非常丰富的画面吸引了孩子们的目光,茶佑饭后感兴趣地在餐厅里说话。

【课程过程记录文学】讨论篇孩子们积极展开餐厅话题的首次讨论,融合自己的生活经验,分享了关于超强市自己教的和不教的人、物、事。了解餐厅后,孩子们有了兴趣去餐厅体验购物。于是我们根据孩子的兴趣,做了一系列去餐厅买东西的先行计划。融合了中班幼儿的年龄特征,我们对幼儿销售的物品,拒绝价格在10元以下。

东西的重量、大小方便幼儿一个人从餐厅送回。离开实地调查——餐厅1 .关闭去餐厅前的“聊天框”2 .去餐厅前孩子们明确地提出了很多问题,所以制定计划,制定好计划。

3 .实地调查坐标:看看大润发搜索商品的宽度:这里有各种各样的大米。都叫什么名字? 甜:猪肉放在冰箱上吗? 我的车站在这里感觉有点凉。搜索价格洋洋:让我想想这要多少钱。我的钱不够吗? 皓钧:我讨厌这个玩具。

卖一个回去。搜索角色夏熙:阿姨,你在做什么? 管理者:我负责看守的管理。

课程

即使客人有问题也能回答。搜索装备的孩子们在餐厅卖什么? 是自己的吗? 还是? 我们听说过很多动人的“故事”。地区篇社会游戏——一起进入餐厅“餐厅”,孩子们通过自律仔细观察、告知和探索来解决问题。孩子们找到了很多。

于是,他们在班里也希望进餐厅。如果有兴趣的话,就行动吧! 那么,进什么样的餐厅? 快转移到我们的“餐厅”游戏现场吧! 不要去生面餐厅探索之旅,尽孩子们的意。生活的随意是教育,一天的生活都是课程,在课程的实行中,我们一直遵守“把儿童站放在课程的最中央”的教育理念,坚决地“以孩子为基础”,通过适当的课程,让孩子幸福地自学,健康地成长。

走出生活的参观活动,蕴藏着很多教育价值,确实让经验来自生活,回归生活,通过生活实践充分发挥课程的价值,突出教育的意义,让孩子们体验生活带来的体验! 根据幼儿本来的经验,我们积极开展餐厅游戏,在活动中发现问题,设立台灯,帮助,幼儿游戏进一步提高。


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